基于英语学习活动观的初中英语写作教学研究

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《义务教育英语课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）的颁布推动我国基础教育英语课程全面进入了核心素养时代。当前制约学生核心素养发展的突出问题表现在课程内容、学习方式和教学方式等方面。活动观是一种以学习者为中心，以核心素养发展为导向，具有英语学科特色的探究式学习方法，在活动观引领下，英语课堂教学也正在从碎片化走向整合化、情境化和结构化，从以学科知识为本的教学走向以学科育人为本的教学。（剩余3390字）

试读结束

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