“双减”背景下小学语文减负提质的有效路径探析

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

“双减”政策的实施,从根本上减轻了学生的课业负担,促进了教育教学质量的提升,有利于学生身心健康和全面发展。“双减”背景下,小学语文教学不仅要落实好“减负”,还要抓好“提质”。为落实“双减”政策,小学语文课堂教学要通过更为有效的途径和手段提升教学质量,提高教学效率,推动学生核心素养的培育,达到减负不减效、减负不减质的目的。(剩余4860字)

目录
monitor