中职学校“双创”教育的实践与研究

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中职学校创新创业教育（以下简称“双创”教育）的重要性不言而喻，如何将 “双创” 教育与实践有效结合，培养学生的创新思维与创业能力，是教育工作者的重要研究课题。当前经济社会发展背景下，“双创” 能力是社会需求重点之一，中职学校作为专业技术人才培养地，应给学生提供良好的 “双创” 教育环境和条件。本文以机电技术应用专业为例，探讨中职生 “双创” 教育与实践的问题，以期为后续研究提供参考。（剩余4974字）

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