小学高年级语文跨学科整合教学的设计与实施

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在当今社会，跨学科整合已成为教育领域的一种趋势，它打破了传统学科之间的壁垒，促进了不同学科之间的交流与融合。小学高年级语文教学作为教育的基础环节，也需要适应这一趋势，设计与实施跨学科整合教学。本文旨在探讨小学高年级语文跨学科整合教学的设计与实施，以期提高教学质量，培养学生的综合素质，为小学语文教学的创新与改革提供参考。（剩余4994字）

试读结束

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