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政治学科作为教育教学重要组成部分,它的开设对于提升学生道德品质、培养学生内在品质与公共价值具有不可忽视的作用。法治意识即社会公民的法治认知与价值取向。为了更好地培养学生的法治意识,思政教师需要提高思想站位,结合学生的实际学情对教学方案进行改进和优化,为学生提供更优质的教学服务。法治意识的培养并非一蹴而就,需要教师将意识培养落实到实际教学中,进而在潜移默化中使学生树立正确的价值观,引领学生成为知法、懂法、守法的社会公民。(剩余5042字)
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新结构教学评视域下的法治意识培养
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