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在新课标下,小学语文教育更加注重学生的全面发展,而作业设计则是实现这一目标的重要環节。活化作业设计,不仅可以激发学生的学习兴趣,提高他们的语文素养,还可以培养他们的创新思维和实际运用能力。因此,成为一线教师和教育研究者关注的焦点。本文将探讨在新课标下通过灵活的个性化设计、多样化的作业形式和关注学生兴趣等方面,让学生更好地掌握语文知识,提高综合素养。(剩余4922字)
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以作业之活化,浇灌兴趣之花
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