完善编写机制，保障高校教材质量
教材作为知识传承与创新的重要载体，是高等教育塑造灵魂、培育新人的重要依托。《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》强调要“打造培根铸魂、启智增慧的高质量教材”。教材编写不是静态、独立的固定环节。高校教材编写机制涉及从选题策划到出版使用的全过程，是保障高校教育质量的关键支撑。在知识生产模式深刻变革、技术迭代速度持续加快的背景下，高校教材编写面临着价值认同不足、更新迟滞、协作低效、形态单一等系统性挑战，亟待突破传统的编写运行机制壁垒，以更好地服务于创新人才培养的时代需求。（剩余3102字）
