焕发大学教材生命力为人才培养激活智慧动能

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大学教材不仅是知识传授的工具,更是塑造思维方式、引导价值认知和构建学术体系的重要载体。《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》强调:“深入总结新时代伟大实践,推出‘中国系列’原创教材,打造自主教材体系。”在信息爆炸、技术快速更迭的今天,教材的内容结构与价值取向深刻影响着一代大学生的认知框架与学习方式。(剩余548字)

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