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反思心智指个体通过反思,向内自我探索,培育自主发展的内驱力,与自我和谐相处,并在真实的社会情境中,与他人和谐交往,构建健康的人际关系。北京市宣武回民幼儿园通过专家引领、同伴协助等方式,将理论研读和方法学习相结合,开展以教师微研究为核心的行动研究,充分发挥学习共同体的作用,促进教师反思心智的形成。
借助外部资源,源于教师实践
我园引进“反思型教师工作坊”培训项目,借助专家资源,助力教师将研究型思维融入日常工作,培养教师反思心智。(剩余1313字)
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为教师的思想插上金色的翅膀
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