回归与突破：聚焦课堂新生态三大着力点

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：创建课堂新生态必须回归教育教学的基本要求，突破能力培养尤其是关键能力与创新精神的培养难点。开启构建新生态的创新性实践之旅，学校可从三个方面发力：夯实知识基础，建构知识体系；强化价值导引，注重情感培育；强化能力本位，激发创新活力。

关键词：课堂新生态；知识基础；价值导引；能力培养

实现学校教育高质量发展须构建课堂新生态。（剩余2586字）

试读结束

目录
monitor