注册帐号丨忘记密码？
1.点击网站首页右上角的“充值”按钮可以为您的帐号充值
2.可选择不同档位的充值金额，充值后按篇按本计费
3.充值成功后即可购买网站上的任意文章或杂志的电子版
4.购买后文章、杂志可在个人中心的订阅/零买找到
5.登陆后可阅读免费专区的精彩内容
摘要：跨学科融合教学是初中生物学课程实施的重点。跨学科融合教学应达成对生物学概念的深度理解，促成不同学科知识的融会贯通，建构正确的情感观与价值观。立足生物学跨学科融合教学的价值意蕴，分析跨学科融合教学存在的现实困境，探析初中生物学跨学科融合教学的路径选择，以期不断扩大初中生物学科课程的长度、宽度和高度，实现跨学科融合教学效益最大化。（剩余5385字）
登录龙源期刊网
购买文章
跨学科融合的价值意蕴、现实困境与路径选择
文章价格：4.00元
当前余额：100.00
阅读
您目前是文章会员，阅读数共：0篇
剩余阅读数：0篇
阅读有效期：0001-1-1 0:00:00