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【摘要】文章以部编版语文五年级下册第七单元《威尼斯的小艇》的教学为例，通过对课文进行深入阅读与细致品味，让学生了解文章的精巧布局与独特的语言魅力，培养学生的文学鉴赏能力，发展学生的核心素养。
【关键词】阅读教学；文学鉴赏能力；核心素养
作者简介：魏德珠（1973—），女，福建省南平市建瓯市东峰镇中心小学。（剩余4030字）
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