论信息技术在幼儿园大班美术活动中的应用

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【摘要】幼儿阶段是培养幼儿兴趣爱好以及健全人格的关键时期，教师应给予充分的重视。将信息技术应用于幼儿园大班美术活动中，有利于提高教学的整体质量与效率。在实际教学中，教师需要巧借信息功能，启发幼儿想象；采用信息手段，促进幼儿的个性发展；运用信息技巧，培养幼儿的审美能力；融合信息技术，完善美术评价体系；发挥技术优势，培养幼儿的观察能力；运用信息技术，丰富幼儿的学习体验。（剩余4261字）

试读结束

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