崇贤印象：基于地域资源的幼儿园研学项目设计与实施研究

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【摘要】文章围绕基于地域资源的“崇贤印象”研学项目进行研究，讨论了这类研学项目的设计原则、资源筛选、内容选择和具体流程，分析了“崇贤印象”研学项目的具体内容，总结了设计与实施幼儿园研学项目以培养幼儿爱家乡、爱祖国的积极情感，推动幼儿在自主实践中健康成长的策略。

【关键词】地域资源；研学项目；幼儿教育

作者简介：马燕春（1984—），女，浙江省杭州市临平区崇贤第一幼儿园。（剩余4278字）

试读结束

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