生本理念下的小学语文朗读教学
【摘要】在小学语文教学中，朗读是培养学生核心素养的重要环节，也是提升学生语言表达和阅读能力的关键手段。然而，在当前的语文教学中，部分教师对朗读的重要性认识不到位，这不利于达成培养学生综合能力的目标。因此，教师需要针对学生朗读能力的提高制订相应的策略，以实现学生核心素养的发展。
【关键词】小学语文；朗读教学；生本理念
作者简介：韩纯（1979—），女，江苏省南通市海安市高新区仁桥小学。（剩余4336字）
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