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【摘要】历史课程中有大量趣味十足的历史故事，这些历史故事是教师提升教学效率、培养学生历史素养的重要资源。基于此，在开展初中历史教学时，教师需要将历史故事融入历史课堂，让学生从历史故事中感受到真实的历史，做到有效认知历史、建立历史责任感。文章从教学导入、情境创设、知识衔接、课后练习、拓展延伸五个角度入手，分析如何将历史故事有效运用到初中历史教学中，以提升历史教学质量。（剩余5010字）
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在初中历史教学中运用历史故事的有效途径
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