STEAM教学模式在初中信息技术 教学中的应用

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【摘要】采用STEAM教学模式开展初中信息技术教学,既可以拓宽学生探究知识的思路,培养学生自主学习的意识,还能使学生充分参与实践尝试,并在此过程中提升灵活运用所学知识的能力,从而提高课程教学质量。文章从优化教学手段的角度出发,分析了教师如何通过制订清晰教学目标、设计互动问题、布置探究任务、引导自主探究、鼓励展示成果等方式提高信息技术教学质量。(剩余4302字)

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