春风化雨，润物无声

——基于立德树人背景下的高中生物德育教学探究

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【摘要】德育可以促进学生的学习进步，提升学生的道德修养，从而达到立德树人的根本任务，而生物教学能够为德育实施提供途径。在新课程改革逐渐深入的新时期，国家对于高中生物教学的要求逐渐提高，教师需要在教育教学中融入德育，引导学生树立正确的思想价值观念。文章分析了高中生物教学的现状，结合实际案例对立德树人背景下高中生物教学渗透德育的策略进行探讨，以求推进课程改革进程，促进高中生全面发展。（剩余5058字）

试读结束

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