浅析小学数学教学中学生数学思维能力的培养策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

【摘要】思维能力是一项核心的数学思维能力，培养小学生的思维能力是小学教师的重要教学任务，数学教师要努力提高教学水平，根据自身班级情况，制订科学的思维能力培养方案，并将其与教学内容相结合，提高教学效果。此外，教师应根据每个学生思维能力的不同，采取相应的教学方法，这也是教师教学时不可忽视的一部分。

【关键词】小学数学教学；思维能力；培养策略

作者简介：王云飞（1987—），女，山东省淄博市张店区齐润小学。（剩余3809字）

试读结束

目录
monitor