陶行知生活教育思想在幼儿园教育活动中的应用研究

【摘要】幼儿教师需要坚持陶行知生活教育思想，立足于幼儿实际生活来设计教育目标和选择教育内容，运用多样的生活化方式方法开展教育活动，并注重运用生活化教育思想指导家园合作共育，以全面而有效地促进幼儿身心健康成长与智力发展。

【关键词】陶行知；生活教育；思想；幼儿；教育

作者简介：尹南翔（1995—），男，江苏省盐城市北京师范大学盐城附属学校幼儿园。（剩余4413字）

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