指向学生思维品质发展的小学英语教学路径分析

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【摘要】思维是学习语言的基础，应用语言又可促进思维的进一步发展，因此思维与语言有着相辅相成、互相促进的关系。在小学英语教学中，教师应注重培养学生的思维品质，并将核心素养培养策略落实到英语教学中，促进学生思维品质的形成。文章阐述了培养学生思维品质的重要性，提出培养学生思维逻辑性、发散性、批判性的教学策略。（剩余4890字）

试读结束

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