“给力”情感，提高课堂实效

——浅谈情感教育在小学数学教学中的应用

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【摘要】情感教育在小学教学中发挥了很大作用。在小学数学的教学中，情感教育可以激发学生的创造性思维和学习兴趣，为学生营造良好的学习氛围，同时能够最大限度地提升学生的学习能力。教师切不可忽视情感教育，而是要将其重视起来，在教学过程中注重学生的情感表达和自尊心的表现，再加以正确的引导，如此方可培养学生的良好的思想品德，提升数学课堂教学实效。（剩余4504字）

试读结束

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