“教—学—评”一体的习作教学实践

——五年级下册《漫画的启示》第一课时教学设计与评析

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

【教材分析】

《漫画的启示》是统编教材五年级下册第八单元的习作。教材选编了华君武的两幅漫画：一幅讽刺了不劳而获、坐享其成的不良现象；另一幅则讽刺了社会上唯利是图、大肆破坏环境的人。本次习作旨在引导学生清晰地阐述漫画所呈现的内容，并鼓励学生运用联想思维，将漫画中的元素与现实生活中的具体人物或事件相联系，从而深刻挖掘并表达出从中获得的启示。（剩余5001字）

试读结束

目录
monitor