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《义务教育语文课程标准(2022年版)》指出,要遵循学生身心发展规律和核心素养形成的内在逻辑,以生活为基础,以语文实践活动为主线,以学习主题为引领,以学习任务为载体,整合学习内容、情境、方法和资源等要素,设计语文学习任务群。基于此,笔者以统编教材五年级上册第六单元为例,探讨基于学习任务群理念的习作教学策略。(剩余1299字)
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基于学习任务群理念的单元习作教学
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