研读课后习题，优化作业设计

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【摘   要】统编教材中的课后习题是与课文内容相匹配的助学系统。教师应基于教材，认真研读课后习题，着眼学生的能力水平，设计实用性、操作性强的作业。具体而言，可从“紧扣语文要素，增强梯度衔接”“关联教学目标，合理增补优化”“理出教学主线，强化有机融合”等方面入手，充分发挥作业的功能，优化课堂教学，全面提升学生的语文素养。（剩余5122字）

试读结束

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