字里行间载深情 聚焦品读意更浓

——五年级上册《父爱之舟》教学例谈

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统编教材五年级上册《父爱之舟》是一篇回忆性散文。吴冠中先生对父亲深切的怀念就藏在看似平淡的文字之中。但学生离那个年代太远，难以感同身受，读完之后，并没有在心中留下深刻的印象。

如何才能让文本的细节在学生的心里荡起涟漪？如何引领学生通过场景描写感悟深沉的父子情？教学时不妨以小舟为线，以场景为点，以想象共情，引导学生读拳拳父爱，品父子情深。（剩余2848字）

试读结束

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