互联乘法多模型 激活认知多通路

——“乘法的认识”教学新探

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【摘   要】乘法运算有着广泛的应用，除常见的表示同数相加的等组模型外，还有面积模型、比较模型和组合模型等多种应用模型。在学生首次学习乘法概念时，让他们通过手、眼、耳、鼻等多个感官通路的协同，多维度地感知乘法运算的多种应用模型，有利于激活他们大脑皮层中的多个关联区域。基于此，教师可创设趣味盎然的“多感互联”活动，帮助学生加深对乘法的认识，进而促进其脑智的发展。（剩余5866字）

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