课程思政元素融入力学类课程教学的实践与探索
［摘 要］ 如何聚焦新时代人才培养要求，坚持立德树人根本任务，以学生发展为中心，提升学生的理论水平、基本功和创新能力，开启学生的内在潜力和学习动力，推进学生德智体美劳全面发展，是一个十分重要的课题，也是广大教师追求的教学目标。以“弹性力学”课程思政建设为例，进行了教学交流与经验分享。以课程思政为引领，紧紧围绕立德树人根本任务建立课程体系、教材体系和教学体系，促进三者的整合，以实现弹性力学学科育人各环节的统一，不断进行教育教学改革和创新，注重学生知识、能力和素质培养，努力为国家和社会培养优秀的人才。（剩余6891字）