涉外法治人才培养视域下“国际私法”课程教学改革

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

［摘 要］ 传统的“国际私法”课程存在内容多、学时不足，教材案例陈旧、不接地气，思政元素不够，教学方式和考核方式机械单一等问题，导致教学效果欠佳，学生能力提升不明显。从以下几方面着手进行课堂改革：一是引入教学案例，让晦涩的理论深入浅出；二是结合法律职业资格考试展开教学；三是进行模拟法庭，激发学生积极参与，提高学生法律实务能力；四是加强课程思政，有条件的情况下开展双语教学；五是改变课程考核方式，让学生真正做到掌握知识。（剩余7042字）

试读结束

目录
monitor