专业硕士人才培养模式创新研究

——以南阳师范学院研究生“基地建设”为例

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［摘 要］ 专业学位以提高实践创新能力为目标，在适应社会分工日益精细化、专业化，对人才需求多样化方面具有独特优势，已成为高层次应用型人才培养的主阵地。为响应国家当前对高质量、创新型、复合型人才培养的倡导，区域型高等本科院校立足自身所处的实际情境，积极探索专业硕士研究生人才培养模式，总结了围绕国家战略导向、响应区域经济发展需求的创新人才培养思路。（剩余6796字）

试读结束

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