浅析工科课程融入思政的必要性及其方法

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［摘 要］ 为了适应新工科高素质人才培养需求，工科专业课程如何在价值取向多样化以及全面改革开放的环境下落实立德树人根本任务，并在新工科专业基础课程中润物无声地融入思政元素，更好地发挥工科课程在教书育人上的重要作用，相关方面的探讨是必要的。结合“金属力学性能”专业基础课程教学，探讨如何结合我国现代制造业几十年来的辉煌历程及所取得的巨大成就，将爱国主义教育、集体荣誉感教育，增强制度自信、文化自信等有机融入课程教学过程中，实现立德树人。（剩余6607字）

试读结束

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