“环境工程原理”课程思政教学探索

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［摘 要］ 高等学校专业基础核心课程教学与思政元素的有机融合是实现全程育人、全方位育人以及立德树人的重要手段。探讨专业基础核心课程思政建设的必要性，并将政治认同、家国情怀、文化素养、法治意识、道德修养五维思政目标，特别是生态文明建设、新工科建设及工匠精神等思政元素引入专业知识课程教学中，提升思政教育的亲和力和专业课程的教学效果。（剩余5422字）

试读结束

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