药学人才培养中“五育并举”教学改革模式的探索

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［摘 要］ 新时代教育方针的本质是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，这对大学专业人才培养体系建设提出了更高的要求。根据药学专业人才培养目标，结合实际，通过贯穿艾草种植、科研、教学、课程思政、文化传承、创新创业实践活动等融为一体的“五育并举”教学实践案例研究，总结在实践教学过程中的“1+5+N”教学模式改革设计与成效，探索“五育并举”药学人才培养模式与思路，逐步健全“三全育人”“五育并举”视域下一流大学药学高等人才培养教育体系。（剩余7453字）

试读结束

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