中职理实一体类专业课课程思政建设探索与实践

——以“建筑工程材料性能检测”课程为例

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［摘 要］ 课程思政是我国落实立德树人根本任务的教育理念创新和实践创新。针对目前中职学校理实一体类课程思政的难点和痛点，探讨以“建筑工程材料性能检测”课程为代表的材料类专业课在课程思政建设中的实践经验，通过深入挖掘思政元素、构建课程思政系统性框架，拓展出一条可操作、可复制的“四融入”实施路径和“四主体、四载体”课程思政评价模式，并选取钢筋拉伸试验教学任务为例进行教学设计和实施。（剩余7385字）

试读结束

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