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在小学科学课堂中应用数字化技术,能更形象、更生动地呈现科学探究信息,创造出更真实、更安全的科学探究与实验空间,给学生提供更多元化的感官刺激,有效提高小学科学课堂对学生的吸引力。在小学科学课堂中,教师应持续探索数字化技术的运用,优化小学科学教学策略,培养学生的科学观察能力、探究能力、创新能力,实现小学科学课堂教学水平的综合性提升。(剩余4379字)
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引人数字化技术,优化小学科学课堂
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