读写一体化在小学语文课堂中的应用策略

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阅读和写作是提高学生人文素养和语言水平的重要路径。在小学语文教学中，阅读和写作是一体的，教师要从融合的角度进行教学，发展学生的读写能力；要更新教学理念，认识到阅读和写作是相互促进的，从读写一体化角度发展学生的语文素养。

一、丰富读写形式

（一）仿写

在教学过程中，针对认知水平较差的学生，教师如果直接布置写作任务，学生会很难完成。（剩余4185字）

试读结束

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