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在素质教育背景下,“立德树人"是实现教育改革的关键。利用不同路径强化德育工作,优化德育体系,是小学教师的首要任务。红色文化作为我国独一无二的经典文化,蕴藏着深厚的文化底蕴和民族传统,具备独特的育人价值。将红色文化与小学德育相融合,可引导学生的价值取向,加强对学生的品德培养。
一、营造良好氛围,渗透红色文化
(一)创建“红色班集体”,注入红色教育基因
在小学生的生活中,班级的风气、氛围可在无形中影响学生的价值取向。(剩余4481字)
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賡续红色基因,让小学德育更有底蕴
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