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摘 要:随着新课程改革的推进,大单元教学作为一种新颖的教学模式,被广泛地应用于课堂教学。因此,在教学中,教师要突破以往的教学模式,并基于学科核心素养设置教学目标与教学内容,将单元内的知识点串联起来,激发学生学习的积极性,让学生深刻地感受到美术的魅力。本文从具体的教学案例出发,深入分析了大单元教学在小学美术课堂中的应用策略。(剩余4449字)
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大单元教学在小学美术课堂中的应用
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