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摘 要:群文阅读是一种新型的阅读模式,对于提升小学语文课堂教学效率具有重要意义。与单篇阅读相比,群文阅读可以发散学生的思维,帮助他们掌握更多的阅读技巧。在小学语文教学中,教师要发挥群文阅读的优势,带领学生深度阅读,从而提升学生的语文学科核心素养,使语文课堂焕发生机与活力。
关键词:群文阅读 小学语文 教学策略
在群文阅读过程中,学生不仅能理解课文内容,还能阅读相关的课外文章,从更多角度去总结阅读经验,掌握阅读技巧,从而获得核心素养的发展。(剩余4403字)
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开展群文阅读,构建语文高效课堂
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