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摘 要：教育改革的不断深入，对小学数学教学提出了更高的要求。在这一背景下，教师既要注重学生对基础知识的掌握，也要注重学生综合素质的提升。相较于小学阶段的其他学科而言，数学知识点的逻辑性较强，具有一定的抽象性，这为学生理解与掌握数学知识带来了一定的困难。几何画板的出现拉近了学生与数学知识之间的距离，对数学教学质量的提升有着极大的促进作用。（剩余2717字）
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几何画板在小学数学教学中的应用
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