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摘 要:在小学教育领域内,班主任作为日常班级管理的重要角色,不仅需要具备丰富的专业知识与教育经验,更要注重对班级学生的行为监管,善于运用多种方式对学生的学习、心理、行为加以引导。笔者认为,学生是一群“新兵”,需要用真诚与爱心凝聚“兵魂”;班级是一座“军营”,用“法”治班是科学管理的体现。(剩余2566字)
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以爱育“兵”,用“法”治班
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