在跨学科视域下实现小学体育情境教学

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【关键词】小学体育；跨学科；真实情境创设

【中图分类号】G623.8  【文献标志码】A  【文章编号】1005-6009（2024）37-0093-02

《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）的施行，强调了素养课程标准中将“三维目标”转向核心素养，强化了综合性和实践性，并且每个学科增设了10%的跨学科比例。（剩余1936字）

试读结束

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