校家社协同下的科学学科实践创新路径
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【摘 要】当前，校家社协同、为科学教育做加法是时代的需求，也是儿童发展的内需。校家社协同下的科学学科实践可以从校园科技馆的精心打造、家庭实验室的积极建设、社会资源的有效利用三个方面来实施，以丰富儿童的科学生活，培养儿童科学的头脑和科学的精神。
【关键词】校家社；科学学科实践；创新路径
【中图分类号】G623.6 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2024）37-0015-04
【作者简介】沈丹，江苏省常州市武进区星河实验小学分校（江苏常州，213161）教师，一级教师。（剩余4183字）