守数学教学之正 创学科思政之新

——自主开发课“祖冲之教我们学数学”的教学回顾与思考

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【摘 要】在课程思政理念下实施学科课程，是落实立德树人根本任务的重要举措。“守正创新”既是祖冲之身上的科学精神，也是学科思政需要坚守的原则。教师在教学“祖冲之教我们学数学”时，以通透的学理分析吸引学生，用伟大的科学精神引领学生，以“守正”奠定学科教学的稳固基石，以“创新”为学科思政注入生机活力，有助于发挥数学课程的思政功能和育人价值。（剩余5550字）

试读结束

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