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【关键词】语文教学；现代诗；畅读；造境；创写
【中图分类号】G623.2 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2024）25-0084-02
现代诗相较于古体诗而言，其形式更加自由和灵活。在统编教材中，中年段的现代诗数量明显增多，且内容从简单的写景过渡到了寓言和童话，有的还蕴含人生哲理，难度逐渐加大。（剩余1940字）
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中年段现代诗教学的三维策略
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