以课程重塑推动高品质高中建设

【摘 要】江苏省常州高级中学以建设省高品质示范高中为契机，借力新课程、新教材、新高考，基于“大基地、大课程”项目，聚焦学生面向未来的核心素养，突破学科壁垒和时空边界，统筹考虑课程、学习、技术、环境的整体设计与融合创新，重塑办学场景和课程形态，再造学习流程，凸显高品质高中课程建设和育人方式转型的内涵价值，逐步形成一条具有鲜明校本特色的高质量发展路径。（剩余3337字）

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