基础教育拔尖创新人才培养的思考与实践

*本文系2018年度江苏省苏州市教育改革和发展战略性与政策性研究课题“拔尖创新人才教育培养的区域研究与实践”（201809）的阶段性研究成果。

【摘 要】拔尖创新人才培养在基础教育阶段十分重要。国家层面的相关政策以及其他国家的实践经验使其有据可依、有章可循。江苏省苏州市通过先行先试、协同创新以及支撑载体的探索，形成了拔尖创新人才的一体化培养机制、区域性培养联盟、衔接型培养课程。（剩余4136字）

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