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【摘 要】新课标背景下，跨学科主题学习已渗透到课堂教学的全过程，推动初中道德与法治课堂改革走向深入。初中道德与法治跨学科主题学习的主题选择与活动设计应把握“大思政课”跨学科主题学习的本质，教师应基于问题解决，选择跨学科主题，在教学活动设计中植入生活情境，以任务驱动为主要方式，促进学科交叉融合，助力学科核心素养落地落实。（剩余3259字）
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跨学科主题学习的主题选择与活动设计
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