科学素养下的初中物理实践探究

——以科梦课堂教学模式为例

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摘  要：在《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》引领下，科梦课堂作为初中物理教学创新模式，通过实践活动让学生体验科学魅力。教师依据学生特点设计挑战性、趣味性活动，注重连贯性和系统性，根据反馈优化教学。其目标是帮助学生从物理学视角认识自然，形成科学的自然观；经历科学探究，养成科学思维习惯，进而学会学习；认识科学与社会、环境之间的关系。（剩余5308字）

试读结束

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