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摘 要：基于O-AMAS有效教学模型探讨中医骨伤专业课程思政建设的路径与实践方法。在高等职业教育改革的背景下，课程思政作为落实立德树人根本任务的重要抓手，对培养德智体美劳全面发展的中医骨伤专业人才具有重要意义。首先分析O-AMAS有效教学模型的理论基础及其在教学过程中的适用性，继而从课程设计和教学实施等方面论述如何将思政元素有机融入中医骨伤专业课程教学。（剩余5773字）
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基于O-AMAS有效教学模型的中医骨伤专业课程思政建设研究
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